Ideas de Juguetes Educativos de 6 a 12 meses

Este es el segundo post de Ideas de Juguetes Educativos por Edades. Hace unas semanas os compartí el post de Ideas de Juguetes Educativos para la edad de 0 a 6 meses y en el post de hoy me centraré en la edad comprendida entre los 6 y los 12 meses.

Los peques con 6 meses generalmente alcanzan un nuevo nivel de movimiento. Pocos meses antes han aprendido a  pasar rodando de la posición boca arriba a la posición boca abajo.

Sobre los 6 meses (poco antes poco después, pero generalmente después) empezarán a mantenerse sentados. Pero si decidimos no intervenir en el libre movimiento como aconseja Pikler y esperamos a que ellos mismos alcancen la posición de sentados, esto pasará un poquito más tarde (sobre los 8 meses aproximadamente), pero los beneficios de no intervenir en el libre movimiento son muchos.

Sobre esta edad, empezarán también a gatear y a desplazarse

Si estás buscando información sobre cómo realizar el ambiente preparado para bebé de 6 a 12 meses en casa, EN ESTE POST, os enseñaba cómo lo hemos hecho nosotros y que elementos importantes hemos cambiado, respecto al ambiente preparado de 0 a 6 meses que os enseñaba EN ESTE OTRO POST.

Muchos de los materiales que os enseñaba en el post de Ideas de Juguetes Educativos de 0 a 6 meses, van a servir también para la edad de 6 a 12 meses, así que no dejéis de daros una vuelta por allí.

Cestas de Tesoros

Cuando empieza a mantenerse sentado es ideal para empezar a ofrecerle las cestas de tesoros, os hablaba de ellas en detalle EN ESTE POST. 

Consisten en una recopilación de objetos que habremos seleccionado (teniendo siempre en cuenta la seguridad). Podemos hacerla con objetos del hogar, cepillos, objetos metálicos, objetos de madera…

Esta cesta de tesoros que os enseño en la foto es una cesta de tesoros de objetos de madera que podremos usar también más adelante para el Juego Heurístico, EN ESTE POST os hablo de él.

Cestas temáticas

En esta edad, nosotros estructuramos la estantería con cestas clasificadas por temas.

Os dejo aquí algunos ejemplo de los materiales que hemos usado para las cestas.

Otra idea es clasificar las cestas por colores, les llama mucho la atención. Las llenamos sobre todo de juguetes de caucho natural, algunas pelotas sensoriales, las semiesferas translúcidas

Pelotas de fácil agarre

Sobre los 5/6 meses el bebé va ganando habilidad en las manos y cada vez usará más deditos y la palma de las manos para la prensión. Las pelotas de fácil agarre permiten al niño poder cogerlas fácilmente aunque sus manos sean pequeñas y la pelota sea bastante grande. Esto les anima a ir detrás de la pelota e incentiva el movimiento de ir tras ella gateando. En el mercado encontramos diferentes pelotas de fácil agarre como la Oball, Pelota Montessori, Pelota Pickler, Pelota con figuras…

Pelotas sensoriales

Las pelotas sensoriales ofrecen al bebé diferentes texturas y colores que desarrollarán su tacto, incitan al movimiento cuando salen rodando. Al tener las diferentes texturas hacen que cada una de ellas ruede de forma diferente y por lo general harán que no rueden muy rápido por lo que representan un reto asequible.

Paneles translúcidos

Los paneles translúcidos son paneles de madera con asas que ofrecen experimentación visual. El peque los puede agarrar fácilmente y mirar a través de ellos. En este kit vienen paneles de colores, lupa y espejos.

Botellas Sensoriales

Las botellas sensoriales estimulan la curiosidad y el aprendizaje sensorial del niño. Nosotros las hicimos de forma casera y explicamos el paso a paso en el blog de Mumuchu en el que colaboramos escribiendo artículos, puedes ver el post con el TUTORIAL PARA ELABORAR TUS BOTELLAS SENSORIALES AQUÍ.

Hoy en día las podemos encontrar las botellas sensoriales ya hechas y listas para usar con todas las medidas de seguridad pertinentes, así que me parecen una opción excelente!

La copa y el huevo

La copa y el huevo son un material típico en Montessori. Esta bandeja contiene tres versiones del mismo concepto ordenadas por grado de dificultad. En primer lugar sería la Copa y la pelota, después la copa y el Huevo y por último la caja y el Cubo.

Cestos para hacer trasvases con las manos

A partir de los 7/8 meses el bebé empezará a usar las dos manos de forma cooperativa y tendrá mayor capacidad de manipular dos objetos, uno en cada mano. Eso le permite una nueva experimentación viendo cómo se comportan los objetos ante determinados movimientos, chocándolos entre ellos… Esto le permitirá una mayor exploración espacial, orientación, coordinación óculo manual…

En ESTE POST os hablo sobre las cestas en el ambiente preparado.

Cajas de permanencia Montessori

Con las cajas de permanencia trabajamos el sentido de la permanencia, la habilidad motora, la destreza manual, la coordinación ojo-mano, la resolución de problemas y la lógica, entre otros.

El sentido de permanencia es la capacidad de los niños de saber que un objeto continúa existiendo, aunque haya dejado de verlo. Al principio, los bebés creen que si dejan de verlo es que ya no está. Por eso muchas veces los bebés rompen a llorar cuando salimos de la habitación donde nos encontrábamos.

Hay  muchas cajas de permanencia diferentes que siguen un orden evolutivo, en la etapa de la que os hablo en este post, de 6 a 12 meses, ya podremos empezar con algunas de ellas.

Caja de permanencia Montessori con bandeja

La caja de permanencia con bandeja es ideal para usar con peques a partir del momento en el que se sientan. Los peques tendrán que encajar la pelota y dejarán de verla hasta que volverá a salir por la bandeja. Es la más fácil de todas ya que contiene una única forma geométrica en forma de circulo para encajar la pelota que es el sólido más fácil de encajar.

Cajas de permanencia Montessori con formas geométricas

Las cajas de permanencia de una forma geométrica y con puerta. Con ellas trabajamos la habilidad manual y la coordinación viso-motriz para encajar las piezas. Por orden de dificultad tenemos la cajas de permanencia de cilindro gruesocilindro delgadorectángulocuadrado triángulo.

Cajas de permanencia Montessori con cajón

Las cajas de permanencia con cajón resultan un poco más difíciles por tener que manejar el cajón por lo que se aconseja empezar por las anteriores, una vez que ya se tenga el dominio de la anterior, con estas cajas trabajaremos un mayor sentido de la permanencia, ya que la pelota queda atrapada dentro de la caja y no se descubre hasta que el niño abre el cajón.

Cajones inclinables

Los cajones inclinables son tres cajones de diferente color. Los cajones se abren tirando del pomo e inclinándose Con ellos trabajamos el movimiento de apertura, el sentido de la permanencia y la memoria. Podemos esconder un objeto diferente en cada cajón para que el peque los descubra, pedirle que cierre los ojos, esconder uno y que lo encuentre, dejarle al lado una cestita con objetos para que él los guarde…

Juguetes para fomentar el movimiento

La etapa de los 6 a 12 meses es una etapa en la que el movimiento está muy presente y es por eso que se aconsejan aquellos materiales que lo fomenten de forma libre. Estarán desaconsejados aquellos materiales que lo limiten o que lo lleven a hacer movimientos para los que todavía no esté preparado como el tacataca, parque…

Mobiliario Pikler

El mobiliario Pikler como el cubo o la rampa de gateo, serán una opción excelente para el libre movimiento.

Carro para empujar

Los andadores tipo carretillas o carros permiten que el niño se apoye en ellos para ayudarse a caminar y les encanta transportar cosas de un sitio a otro.

Correpasillos

Con mis 5 peques el correpasillos ha sido siempre un básico! Para mi, la mejor opción son aquellos correpasillos que tengan ruedas que giren 360º, los correpasillos Wheelybug son lo más fuerte que he visto nunca, aguanta toda la matraca que le pueden dar los peques por muchos años!! Además son muy cómodos y fáciles de limpiar. El tamaño pequeño es ideal a partir de 1 año y el grande a partir de 3 años.

Nosotros tenemos un cerdito, pero los hay de muchos animales diferentes que quedan muy graciosos.

Martillear

En este periodo de tiempo los niños tienen un actitud de súper exploradores en los que necesitan experimentar cómo actúan los objetos que va encontrando en su camino y cómo repercute en ellos su propia acción.

Con los materiales para martillear los niños pueden observar la relación causa-efecto de golpear las bolas o cilindros con un martillo. EN ESTE POST os hablo en detalle sobre ellos.

En el picafuerte de Hape, cuando caen las bolas caen sobre un xilófono que está situado en rampa, y suenan todas las notas.

En la gallina de Djeco las bolas desaparecen y salen por la rampa.

En el Tap Tap de troncos el peque va bajando los troncos hasta que quedan todos por el otro lado, así que le da la vuelta y vuelve a empezar.

Estas son las tres opciones:

Rodari

El Rodari de Grimm’s es una estructura cilíndrica de madera con bolitas y cascabeles en su interior. Cuando rueda hace ruido e incentiva al bebé a correr tras él.

Libros de tela

Los libros de tela son ideales para que los peques los manejen solos y aprenderán a pasar las páginas. Son blanditos y no pasa nada si se los ponen en la boca. Éste libro de tela de Haba es un libro con texturas y al final tiene un espejo que le encanta al peque.

Libros de cartón

Los libros de Nowordbooks son libros pequeños de cartón con fotografías reales de muchas temáticas diferentes en los que el peque irá conociendo la naturaleza, trabajando el lenguaje, los sonidos de los animales… Os hablaba en detalle sobre ellos EN ESTE POST.

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TIENDA MUMUCHU

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